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Los estudiantes reciben $ 50 000 para crear el juego Virtual Joust

Los estudiantes reciben $ 50 000 para crear el juego Virtual Joust



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El programa de desarrollo de juegos y medios interactivos del Worcester Polytechnic Institute (WPI) y el Higgins Armory Museum han ganado una subvención de iniciación de humanidades digitales de 50.000 dólares de la National Endowment for the Humanities (NEH) para crear una experiencia interactiva de "justa virtual" en Worcester. -Museo de armas y armaduras medievales.

Los estudiantes de WPI (ahora ex alumnos) Patrick Newell, Hyungjoon Kim, Justin Liu y Steven Shidlovsky diseñaron el concepto de Virtual Joust hace dos años como parte de su Proyecto de Calificación Interactiva (IQP) requerido para el tercer año. El programa NEH Digital Humanities Start-Up Grant, que apoya proyectos pioneros que utilizan la tecnología para hacer avanzar las humanidades, llevará a Virtual Joust a una realidad atractiva para los visitantes de museos interesados ​​en la historia medieval. Diseñado para estimular la innovación, probar nuevas ideas y actuar como un catalizador para un mayor desarrollo, la subvención financiará el desarrollo y la ejecución continuos de Virtual Joust, que será supervisado este año por un nuevo equipo de estudiantes del programa IMGD y el Club de Desarrollo de Juegos de WPI. .

Virtual Joust se estrenará en el otoño de 2011 como la pieza central permanente de una exhibición de Higgins Armory sobre la historia de los torneos y las justas, desde la práctica militar de los caballeros medievales hasta los espectáculos de Renaissance Faire de hoy, con un toque moderno; la lanza de antaño será reemplazada a favor de un elegante control remoto de Nintendo Wii. El control remoto interactuará con un juego basado en Flash proyectado en una pantalla para una experiencia inmersiva y atractiva de las justas medievales. Y, como beneficio adicional, el juego interactivo incluso permite a los jugadores crear sus propios diseños heráldicos, que se incorporan a las imágenes del juego.

El investigador principal del proyecto es Jeffrey L. Forgeng, profesor asociado adjunto de historia en WPI y curador Paul S. Morgan en Higgins Armory. “El programa de subvenciones para puesta en marcha de humanidades digitales de NEH refleja la innovación y la excelencia interdisciplinaria que son las características distintivas del plan de estudios único basado en proyectos de WPI”, dijo. “Los estudiantes de WPI se convierten en innovadores, emprendedores, líderes y solucionadores de problemas que el mundo necesita tan desesperadamente ahora. No solo presentan ideas de vanguardia, sino que también desarrollan soluciones reales a problemas sociales y necesidades de diseño en todo el mundo. Por ejemplo, Virtual Joust reúne tecnología, humanidades y resultados del mundo real de una manera típica de lo que hace que WPI sea una universidad tan destacada ".

Presentar armas y armaduras para los visitantes de los museos del siglo XXI es un gran desafío, según Forgeng. “Los visitantes modernos esperan un alto nivel de interactividad, pero estos artefactos históricos fueron diseñados para interacciones que son inherentemente peligrosas y requieren años de capacitación”, explicó. “Al mismo tiempo, estos objetos tienen un enorme potencial para atraer al público en general a la experiencia del museo; cualquier museo sabe que las armaduras se ubican entre las momias y los dinosaurios como uno de los perennes que complacen a la multitud”.

La experiencia Virtual Joust reúne todo esto para la era digital al poner a los visitantes en los cascos de un caballero medieval, manejar un caballo virtual, una armadura y una lanza para ganar fama en la arena de las justas. En el proceso, podrán aprender sobre el mundo físico y cultural del caballero: el equipo que usaron; la formación que necesitaban; y la sociedad que moldeó sus vidas. La experiencia enriquecerá el sentimiento del visitante por el mundo viviente detrás de los artefactos que se exhiben en el museo.

Para que esto sea posible, Virtual Joust incorporará un componente en línea y en el sitio. Antes y después de su experiencia en el sitio, los visitantes podrán conectarse en línea para explorar el mundo del caballero. El "generador de heráldica" de la versión piloto sugiere un indicio de las posibilidades, en el que los participantes seleccionan sus propios diseños heráldicos, que luego aparecen en las imágenes del juego. La integración de elementos en el sitio y en línea representa una nueva frontera en el mundo de los museos.

Para complementar el proyecto, el profesor Forgeng está traduciendo el tratado de equitación del rey Duarte de Portugal de la década de 1420 y el tratado del caballero español Pedro Monte sobre habilidades caballerescas de la década de 1480, las dos fuentes históricas más importantes sobre las técnicas de las justas. Los profesores de IMGD Brian Moriarty y Britton Snyder se desempeñarán como consultores para los aspectos técnicos y artísticos del proyecto.

Fuente: Worcester Polytechnic Institute


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